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选择培训课程意味着什么?

2019-11-02 10:00365bet.com娱乐场


不建议让更多学生选择适合大学学习的AP课程。
对于那些尚无法消化更深层信息的学生,高级课程可能适得其反。
“这些课程不是灵丹妙药,因此学生可以快速适应大学学习。
进一步创新美国AP课程的教育和研究。
“提高学生的非认知技能,团队合作技能或机器教育可能更为重要。更多的是进入大学的学生而不是在短时间内获得特定主题的知识它更方便。


他们澄清说:“美国的AP课程并不意味着排除所有的知识内容。”对于担心新教学可能会伤害儿童的父母感到担忧应该尽可能地消灭。。
但美国各州是否鼓励所有年轻人参加高级AP课程?
美国AP课程进一步探讨了大学预科课程的概念。
大多数学生在接受AP生物学测试后会忘记有丝分裂,但他们可能对如何进行实验以及如何提供证据有一般性的了解。。
它还使他们能够就学生成功学习美国AP课程的能力达成一定的共识。

根据Education Trust进行的一项研究,许多高中将美国AP课程作为第一个,而不是知识或技能。
两位研究人员鼓励每个人思考他们的孩子应该学习什么才能在大学里取得成功。
这也可能是AP计算是本研究的一个例外的原因。已经在高中学过微积分的学生将在大学中取得更好的成绩。
换句话说,通过AP课程的学生不能在大学读这些课程,贫困和富裕儿童之间的教育差距正在扩大。
如果您没有通过这些课程,您的大学申请将被拒绝,您的成功之路将更加罕见。

美国的AP课程改革了中学教育的巨大前景。
这是一个需要调整的问题。目前,教师培训学校,K-12教育系统和大学与他们所需的人才沟通不畅。
他指出,“他们有惯性,害怕暴力改革。”